2019

2019

时间:2020-02-12 08:30 作者:admin 点击:
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重要通知!

珠海市2019-2020学年

校历出炉啦~~

大家最关心的开学、

放假时间定了!

请记住以下几个关键时间点

小学生、初中生看这里↓

暑假

根据珠海市2018-2019学年校历,

暑假开始于

2019年7月7日 ,

第一学期开学于

2019年9月2日。

所以

初中、小学第一学期暑假一共有

57天。

寒假

寒假开始于

2020年1月19日 ,

第二学期开学于

2020年2月17日 。

初中、小学第一学期寒假一共有

29天。

高中生看这里↓

暑假

根据珠海市2018-2019学年校历,

暑假开始于

2019年7月14日 ,

第一学期开学于

2019年9月2日。

所以

高中第一学期暑假一共有

50天。

其中,

高三年级可适当调整开学时间,

于 2019年8月1日开学,

所以

高三第一学期暑假一共有

18天。

寒假

寒假开始于

2020年1月19日 ,

第二学期开学于

2020年2月10日 。

高中第一学期寒假一共有

22天。

完整校历来啦

珠海市2019-2020学年义务教育学校校历↓

珠海市2019-2020学年普通高中学校校历↓

义务教育阶段

全学年教学时间为39周,其中上课时间35周,学校机动2周,复习考试2周。

寒暑假、国家法定假日13周。法定节假日,执行国务院、省政府规定。

高中阶段

全学年教学时间为42周,其中教学安排40周,社会实践和劳动技术2周。

寒暑假10周。法定节假日,执行国务院、省政府规定。

最后,

经历过期末考试,

美好的暑假就来啦~~

送给大家一份

期末备考复习误区

和科学备考攻略,

希望大家都能合理分配时间,

高效复习哦!

1 死记硬背,生搬硬套

记忆是需要技巧的,死记硬背容易,融会贯通难。另外,死记硬背也是一种“事倍功半”的学习方法。很多家长和孩子,对于一些知识,以为只要“记住”就行了。所以会出现,背课文,背数学题,背答案……各种背!

然而,孩子大脑储存这么多“知识”,却不会应用。即使使用,也是生搬硬套,张冠李戴,错误连连。

2 题海战术

也许,家长们要说:“只要功夫深,铁杵磨成针”或者“量变引起质变”等等理由。其实,与其花费大把时间去“铁杵磨针”,不如去工匠铺里学习如何打造“针”,省下的时间和精力,你完全可以用在其他需要的地方。

很多家长,为了提高孩子的成绩,期末前给孩子买了一大堆练习资料,让孩子每天沉浸在“疯狂”的题海战术,然而效果却不怎么明显。

盲目的题海战术,没有针对性的练习,做完之后不归纳总结,效果甚微,这无疑是一种事倍功半的方法。

3 只做难题,忽视基础知识

有些家长可能会认为让孩子多做难题有利于孩子成绩快速提高,所以在孩子的复习任务中安排了大量难题的练习。

但是在期末考试时,卷面上其实并没有太难的题,而是以基础知识为主,即使是稍微有一点难度的问题,也不是孩子不能独立解决的。

在复习中,孩子应该从专题训练回归到基础知识的理解,强化基础知识的掌握和运用。

现阶段基础知识是复习的重点,是孩子在考试中得以发挥的基础,不要一味钻难题、怪题、生题,也不要因为题目简单而掉以轻心,在考试中无谓丢分。

注意查缺补漏,将以前考试试卷中出现的错题进行订正、分类,并及时改正,做到“题不二错”,就能在考试中出奇制胜。

另外,大量练习难题还会影响孩子的自信心,让孩子对自己的学习能力产生怀疑,同时会耗费孩子大量精力,这样既浪费了宝贵的复习时间,还占用了孩子的休息时间,得不偿失。

4 在时间上搞疲劳战

有一部分家长会认为,期末考试复习期间必须抓紧每分每秒进行学习,有的家长甚至会督促孩子挑灯夜战。

其实,在指导孩子复习时,家长要注意引导孩子劳逸结合,有张有弛,合理安排复习科目和时间,让大脑得到适当休息,使其保持思维活跃性,这样才有助于取得较好的复习效果。

专家指导

针对这些问题,总结出了独特的三段复习法,可以帮助孩子高效复习,考出好成绩!家长们参考一下。

第一段,全部学科的总复习

1

列出重要内容一览表

为了便于记忆和应用,你要把重要内容列成一览表,将其纵横关系整理清楚,做到一目了然。

一览表可以一张张分别做,也可以综合在一张大纸上。

对于那些需要背诵的、互不连贯的内容,则可以使用卡片来记忆。

这一阶段的工作,主要是整理一览表和卡片,在以后的阶段复习中,只要不时地加以使用便可以了。

2

消除疑点

在完成了“整理”工作后,就应开始实质性的复习了。这时候往往会遇到一些疑难问题。一般来说,这类问题大多是有关考试的“关键性问题”。

一定要理解透彻,如果能以这类问题为中心开展相互讨论,必然大有好处。比如讨论中,你无法扼要说明问题,这就表明你对那个问题仍未彻底掌握。

第二段,全力突破成绩不佳的科目

这一阶段主要目的,是突破成绩不佳的科目,但这并不是说其他科目可以丢开不管。

1

重点在于做练习

这个阶段的复习重点在于做练习,以训练应用能力。像数学学科,可以使用习题集之类的书。所做的练习,要和教材的基本内容有关,并参照有关的一览表。

语文、英语等学科,要以教材为中心,反复练习读法、语法等。这些学科的知识范围较宽,复习时应把思路放开些,把有关的知识联系起来进行综合练习。

2

征服较差学科的方法

基础不扎实,却猛看各类参考书,或是做各种很难的练习题,不但浪费了时间,效果还不会好。关键是应真正掌握基本的概念、公式、定理等。

复习这类学科,最好是与一位擅长这些学科的同学一起进行,这有利于你在短时间内提高成绩。

面对这类学科,你不能平均使用力量,建议把了解的部分作一般性复习,把主要精力集中在加强薄弱环节上。

第三段,各科重点复习

临近考试的冲刺阶段,孩子们的心情比较紧张,这时怎样复习效率高呢?

1

把教科书的整个体系印在头脑中

在复习的第三阶段,你可能已经将教材的内容复习多次。但有些地方是花了很多时间重点复习的,有些地方是轻描淡写一扫而过的,对教材知识之间的联系,还没有一个整体的概念。如果不把这些零散的知识按一定的顺序整理成一体,临到考试,由于前后左右的相互关系不尽明白,就难以运用自如。

怎样才能将每门课的体系印在脑中?

你要把第一阶段整理的知识系统一览表拿出来,再专心地看一看,将内容按顺序和它们之间的关系记在脑子里。

记忆的时候,光看是不能完全解决问题的,你至少要把重要的项目背出来,写在纸上。对总的架构有所了解后,其他内容顺藤摸瓜,按逻辑顺序充实,记牢就不那么费劲了。

2

由近而远的复习策略

考试的最后冲刺阶段,一般人往往按考试范围的顺序,“由远而近”地复习,即先复习某一学科的第一单元,从1、2、3、4开始,再复习第五单元、第六单元……这样复习有好处,开始很用功、很周密。但也有同学随着时间越来越紧,越往后,越松垮,最后匆匆结束。还有的一看时间不够用,便抱着听天由命的态度,或干脆把后面部分省去,以“碰运气”的侥幸心理来对待考试。

其实,后面部分的内容和前面相比,是对前面知识的综合,难度也高,出题的可能性当然也大。既然如此,却把大部分时间花在前面的内容上,便有些得不偿失。

另外,后学过的知识复习起来印象还比较深,回忆起来,比较省时间。

后学的知识,一般综合性比较强,常常牵涉前面的知识,这样在复习后学的知识时,遇到以前较模糊、拿不准的知识,再针对性往前复习,更容易使前后知识联系起来,两者都加深了印象。

总之,临近考试的冲刺阶段,对重要内容,先复习最近学过的,然后再一步步向以前学过的知识延伸,这样复习,效率是最高的。

你都get了吗?